PENSAR LA HISTORIA

Como expresa el programa oficial, esta asignatura está pensada en el curriculum del Profesorado de Historia como la culminación del trabajo iniciado en el curso de Teoría y Metodología de la Historia, y en los dos cursos de Historia de la Historiografía que le siguen. De esta manera, esta materia puede ubicarse dentro de un proceso donde se procura brindar herramientas para el acercamiento a la producción del conocimiento histórico desde distintas dimensiones.

El programa temático que se desarrolla a continuación pretende acercar a los estudiantes a los grandes problemas filosóficos que atraviesan las concepciones acerca de qué es la historia, cuál es su rol y cómo se construye.

 

CONTENIDO TEMÁTICO DEL CURSO

 

Unidad introductoria 

Se enmarca en un repaso general de dimensiones ya abordadas en años anteriores y como instancia para ubicar ciertos problemas de la filosfía en relación con la historia.

 

• ¿Qué es la filosofía de la historia?.

• Las interrogantes sobre el sentido de la historia.

• Los grandes problemas en torno al conocimiento histórico

• La escritura de la historia.

• La relación entre el presente y el pasado.

• El papel del historiador.

• El tiempo histórico y la explicación como grandes problemas de la Filosofía de la Historia

 

Unidad I: La Filosofía especulativa de la historia y las corrientes del siglo XIX

 

• El "inicio" de la filosofía de la historia en el marco de la Ilustración

• La Filosofía de Herder como reacción al proyecto ilustrado

• Kant y el sentido de la historia.

• El debate entre Kant y Herder.

• Hegel, la dialéctica y la filosofía del espíritu

• El materialismo dialéctico e histórico

• Popper y la miseria del historicismo

 

Unidad II: La construcción del objeto y los problemas del método

 

• El oficio del historiador

• La verdad en la historia

• Objetivadad, subjetividad, intersubjetividad

• Los caminos de la interdisciplinariedad

• Pasado y presente

 

Unidad III: La "alteridad" en el conocimiento histórico

 

• La construcción del otro

• La historia y "el género"

• Historia y hegemonía

 

Unidad IV: Historia y narración

 

• El giro narrativista. La cuestión de verdad en la narración histórica y en la narración literaria.

• La historia como discurso de los muertos: Michel de Certeau.

• La teoría del lugar en Michel de Certeau

• La historia como Ficción: la postura de Hyden White

• Narración y hermenéutica: Paul Ricoeur y la triple mímesis

• Los impactos en la historiografía: el surgimiento de nuevos sujetos históricos

 

Unidad V: Memoria e Historia.

 

• La irrupción de la memoria como problema

• Las memorias posibles: memoria individual, memoria social, memoria histórica

• La historia y su compleja relación con la memoria

• La historia reciente: problemas metodológicos

• La historia reciente: problemas epistemológicos

• La memoria de los procesos traumáticos: Del Holocausto a las últimas dictaduras del Cono Sur.

• La escritura de la historia del trauma.

• Los olvidos en la elaboración del pasado.

• Los problemas de la representación del horror.

• Memoria, historia y Olvido.